– Значит так, Сергей. С завтрашнего дня ты у нас главный по обучению.
Сергей поперхнулся чаем. Он был начальником смены. Лучшим начальником смены на заводе. Его уважали рабочие. Его боялись мастера. Он знал каждый станок в цехе, каждый звук, каждую неисправность.
– А кто будет смену вести? – спросил он.
– Назначим. Ты не переживай. Ты теперь на стратегическом направлении.
Кабинет у «стратегического направления» был размером с кладовку. Стол, стул, шкаф. В шкафу – папки с документами десятилетней давности. Ни одного учебного плана. Ни одной программы. Только пыль и запах сырости.
– Вот, – сказал начальник отдела кадров, протягивая бумагу. – Приказ. Срок – месяц.
– Что – месяц?
– Чтобы обучение работало. Чтобы у каждого рабочего был допуск. Чтобы журналы в порядке. Чтобы проверка не нашла ни одного нарушения.
Сергей посмотрел на бумагу. Потом на шкаф. Потом на кадровика.
– А бюджет?
– Какой бюджет? Ты же свой, заводской. Разберёшься.
Первая неделя ушла на то, чтобы понять: учить нечем, не на чем и некому. Преподавателей нет. Программ нет. Учебного класса нет. Есть только приказ и срок.
Сергей пошёл к директору.
– Мне нужны люди. Деньги. Помещение.
– Людей нет, – сказал директор. – Денег нет. Помещение? Вон, в бытовке можешь занятия проводить. Освободится через месяц.
– Через месяц у меня проверка.
– Ну, ты главный по обучению. Ты и решай.
Сергей вернулся в свою кладовку. Сел. Посмотрел на телефон. Набрал номер.
– Алло, это Edutrade? У меня тут завод. Мне нужен УЦ. С нуля. Вчера.
Через три недели проверка пришла. Инспектор прошёлся по цехам. Заглянул в журналы. Посмотрел удостоверения.
– Всё в порядке, – сказал он. – У вас образцовый учебный центр.
Сергей выдохнул. Директор пожал ему руку. Кадровик улыбнулся.
А в кладовке на столе лежал новый приказ: «Назначить ответственным за обучение Петрова А.С.».
Сергей собрал вещи и пошёл обратно в смену. К станкам. Где всё было понятно.
Начальником смены он был лучшим. А главным по обучению – просто потому что назначили.